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comparison notes/tex/combinatorics.tex @ 45:e65f4b1a6e32
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author | Markus Kaiser <markus.kaiser@in.tum.de> |
---|---|
date | Wed, 08 Jan 2014 14:26:02 +0100 |
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1 \defineUnit{zaehlen}{% | 1 \defineUnit{zaehlen}{% |
2 \begin{frame} | 2 \begin{frame} |
3 \frametitle{Faktorielle} | 3 \frametitle{Faktorielle} |
4 \setbeamercovered{dynamic} | |
5 | 4 |
6 \begin{definition}[Fakultät] | 5 \begin{definition}[Fakultät] |
7 Die \structure{Fakultät $n!$} einer natürlichen Zahl $n \in \N_0$ ist | 6 Die \structure{Fakultät $n!$} einer natürlichen Zahl $n \in \N_0$ ist |
8 \[ n! \defeq \prod_{i=1}^n i = n \cdot (n - 1) \cdot \ldots \cdot 1 \] | 7 \[ n! \defeq \prod_{i=1}^n i = n \cdot (n - 1) \cdot \ldots \cdot 1 \] |
9 mit $0! \defeq 1$. | 8 mit $0! \defeq 1$. |
28 } | 27 } |
29 | 28 |
30 \defineUnit{binomialkoeffizient}{% | 29 \defineUnit{binomialkoeffizient}{% |
31 \begin{frame} | 30 \begin{frame} |
32 \frametitle{Binomialkoeffizient} | 31 \frametitle{Binomialkoeffizient} |
33 \setbeamercovered{dynamic} | |
34 | 32 |
35 \begin{definition}[Binomialkoeffizient] | 33 \begin{definition}[Binomialkoeffizient] |
36 Der \structure{Binomialkoeffizient $\binom{n}{k}$} gibt die Anzahl der $k$-elementigen Teilmengen einer $n$-elementigen Menge an. | 34 Der \structure{Binomialkoeffizient $\binom{n}{k}$} gibt die Anzahl der $k$-elementigen Teilmengen einer $n$-elementigen Menge an. |
37 \begin{align} | 35 \begin{align} |
38 \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} = \frac{n^{\underline k}}{k!} | 36 \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} = \frac{n^{\underline k}}{k!} |
55 } | 53 } |
56 | 54 |
57 \defineUnit{multimengen}{% | 55 \defineUnit{multimengen}{% |
58 \begin{frame} | 56 \begin{frame} |
59 \frametitle{Multimengen} | 57 \frametitle{Multimengen} |
60 \setbeamercovered{dynamic} | |
61 | 58 |
62 \begin{definition}[Multimenge] | 59 \begin{definition}[Multimenge] |
63 \structure{Multimengen} sind eine Verallgemeinerung gewöhnlicher Mengen.\\ | 60 \structure{Multimengen} sind eine Verallgemeinerung gewöhnlicher Mengen.\\ |
64 Elemente können nun mehrfach vorkommen, die Reihenfolge spielt weiterhin keine Rolle.\\ | 61 Elemente können nun mehrfach vorkommen, die Reihenfolge spielt weiterhin keine Rolle.\\ |
65 Sie werden meist auch mit $\left\{ \cdot \right\}$ notiert, alternativ $\{\!\vert \cdot \vert\!\}$. | 62 Sie werden meist auch mit $\left\{ \cdot \right\}$ notiert, alternativ $\{\!\vert \cdot \vert\!\}$. |
84 } | 81 } |
85 | 82 |
86 \defineUnit{doppeltesabzaehlen}{% | 83 \defineUnit{doppeltesabzaehlen}{% |
87 \begin{frame} | 84 \begin{frame} |
88 \frametitle{Doppeltes Abzählen} | 85 \frametitle{Doppeltes Abzählen} |
89 \setbeamercovered{dynamic} | |
90 | 86 |
91 \begin{block}{Doppeltes Abzählen} | 87 \begin{block}{Doppeltes Abzählen} |
92 Ermittelt man die \structure{Mächtigkeit} einer Menge auf zwei Arten, so müssen beide Ergebnisse \structure{übereinstimmen}.\\ | 88 Ermittelt man die \structure{Mächtigkeit} einer Menge auf zwei Arten, so müssen beide Ergebnisse \structure{übereinstimmen}.\\ |
93 Eine so ermittelte Gleichung kann die gesuchte Mächtigkeit festlegen. | 89 Eine so ermittelte Gleichung kann die gesuchte Mächtigkeit festlegen. |
94 \end{block} | 90 \end{block} |
113 } | 109 } |
114 | 110 |
115 \defineUnit{schubfachprinzip}{% | 111 \defineUnit{schubfachprinzip}{% |
116 \begin{frame} | 112 \begin{frame} |
117 \frametitle{Schubfachprinzip} | 113 \frametitle{Schubfachprinzip} |
118 \setbeamercovered{dynamic} | |
119 | 114 |
120 \begin{definition}[Schubfachprinzip] | 115 \begin{definition}[Schubfachprinzip] |
121 Sei $f : X \to Y$ eine Abbildung und $\abs{X} > \abs{Y}$.\\ | 116 Sei $f : X \to Y$ eine Abbildung und $\abs{X} > \abs{Y}$.\\ |
122 Dann gilt | 117 Dann gilt |
123 \begin{align} | 118 \begin{align} |
140 } | 135 } |
141 | 136 |
142 \defineUnit{inklusionexklusion}{% | 137 \defineUnit{inklusionexklusion}{% |
143 \begin{frame} | 138 \begin{frame} |
144 \frametitle{Inklusion und Exklusion} | 139 \frametitle{Inklusion und Exklusion} |
145 \setbeamercovered{dynamic} | |
146 | 140 |
147 \begin{block}{Inklusion und Exklusion} | 141 \begin{block}{Inklusion und Exklusion} |
148 Das Prinzip der \structure{Inklusion und Exklusion} erweitert die Summenregel um \alert{nicht disjunkte} Mengen.\\ | 142 Das Prinzip der \structure{Inklusion und Exklusion} erweitert die Summenregel um \alert{nicht disjunkte} Mengen.\\ |
149 Für drei Mengen $A, B, C$ gilt | 143 Für drei Mengen $A, B, C$ gilt |
150 \begin{align} | 144 \begin{align} |
181 } | 175 } |
182 | 176 |
183 \defineUnit{stirlingzahlen}{% | 177 \defineUnit{stirlingzahlen}{% |
184 \begin{frame} | 178 \begin{frame} |
185 \frametitle{Mengenpartition} | 179 \frametitle{Mengenpartition} |
186 \setbeamercovered{dynamic} | |
187 | 180 |
188 \begin{definition}[$k$-Partition] | 181 \begin{definition}[$k$-Partition] |
189 Eine \structure{$k$-Partition} einer Menge $A$ ist eine Zerlegung von $A$ in $k$ \alert{disjunke, nichtleere Teilmengen} $A_1, \dots, A_k$ mit | 182 Eine \structure{$k$-Partition} einer Menge $A$ ist eine Zerlegung von $A$ in $k$ \alert{disjunke, nichtleere Teilmengen} $A_1, \dots, A_k$ mit |
190 \begin{align} | 183 \begin{align} |
191 \biguplus_{i=1}^k A_i = A | 184 \biguplus_{i=1}^k A_i = A |
207 \end{example} | 200 \end{example} |
208 \end{frame} | 201 \end{frame} |
209 | 202 |
210 \begin{frame} | 203 \begin{frame} |
211 \frametitle{Stirlingzahlen zweiter Art} | 204 \frametitle{Stirlingzahlen zweiter Art} |
212 \setbeamercovered{dynamic} | |
213 | 205 |
214 \begin{definition}[Stirlingzahlen zweiter Art] | 206 \begin{definition}[Stirlingzahlen zweiter Art] |
215 Die \structure{Stirlingzahlen zweiter Art $S_{n, k}$} gibt die Anzahl der $k$-Partitoinen einer $n$-elementigen Menge an. | 207 Die \structure{Stirlingzahlen zweiter Art $S_{n, k}$} gibt die Anzahl der $k$-Partitoinen einer $n$-elementigen Menge an. |
216 Wir schreiben | 208 Wir schreiben |
217 \begin{align} | 209 \begin{align} |
233 \end{example} | 225 \end{example} |
234 \end{frame} | 226 \end{frame} |
235 | 227 |
236 \begin{frame} | 228 \begin{frame} |
237 \frametitle{Permutationen} | 229 \frametitle{Permutationen} |
238 \setbeamercovered{dynamic} | |
239 | 230 |
240 \begin{definition}[Permutation] | 231 \begin{definition}[Permutation] |
241 Eine \structure{Permutation} einer Menge $A = \left\{ a_1, \dots, a_n \right\}$ ist eine \alert{bijektive Abbildung} $\pi : A \to A$.\\ | 232 Eine \structure{Permutation} einer Menge $A = \left\{ a_1, \dots, a_n \right\}$ ist eine \alert{bijektive Abbildung} $\pi : A \to A$.\\ |
242 Wir notieren Permutationen in zweizeiligen Vektoren. | 233 Wir notieren Permutationen in zweizeiligen Vektoren. |
243 \begin{align} | 234 \begin{align} |
266 \end{example} | 257 \end{example} |
267 \end{frame} | 258 \end{frame} |
268 | 259 |
269 \begin{frame} | 260 \begin{frame} |
270 \frametitle{Zyklus} | 261 \frametitle{Zyklus} |
271 \setbeamercovered{dynamic} | |
272 | 262 |
273 \begin{definition}[$k$-Zyklus] | 263 \begin{definition}[$k$-Zyklus] |
274 Ein \structure{$k$-Zyklus} ist eine Permutation $\pi$, die $k$ verschiedene Zahlen $i_1, \dots, i_k$ im Kreis vertauscht. | 264 Ein \structure{$k$-Zyklus} ist eine Permutation $\pi$, die $k$ verschiedene Zahlen $i_1, \dots, i_k$ im Kreis vertauscht. |
275 \begin{align} | 265 \begin{align} |
276 \pi &= \begin{pmatrix} | 266 \pi &= \begin{pmatrix} |
309 \end{example} | 299 \end{example} |
310 \end{frame} | 300 \end{frame} |
311 | 301 |
312 \begin{frame} | 302 \begin{frame} |
313 \frametitle{Stirlingzahlen erster Art} | 303 \frametitle{Stirlingzahlen erster Art} |
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315 | 304 |
316 \begin{definition}[Stirlingzahlen erster Art] | 305 \begin{definition}[Stirlingzahlen erster Art] |
317 Die \structure{Stirlingzahlen erster Art $s_{n, k}$} gibt die Anzahl der Permutationen mit $n$ Elementen und \alert{k Zyklen} an. | 306 Die \structure{Stirlingzahlen erster Art $s_{n, k}$} gibt die Anzahl der Permutationen mit $n$ Elementen und \alert{k Zyklen} an. |
318 Wir schreiben | 307 Wir schreiben |
319 \begin{align} | 308 \begin{align} |